为建设好每一所学校，发展好每一位教师，培养好每一名学生，广安区教科体局多举措推动教育高质量发展。

一是选好配强学校领导班子。在今年初，采取学校教职工民主推荐、组织考察、职工评议、满意度测评等方式选配学校校长14名、副校长29名、中层干部6名，交流校长8名、副校长29名，为辖区50所中小学配齐配强了校长和领导班子成员，建设一支高质量的师资管理队伍，为教育高质量发展提供组织保障。

二是指导制定好美丽校园发展规划。在“十四五”开局之年，广安区教科体局选派专业人员深入辖区50所中小学，指导、督促各中小学做好“十四五”期间美丽校园发展规划，并稳步实施，把学校建成绿树成荫、鸟语花香、文化氛围浓厚、平安稳定的优美育人环境，为教育高质量发展创造良好的条件。

三是全面深化教育教学改革。广安区教师进修校加强对辖区中小学教师师德师风及学科业务培训；广安区教研室加强对辖区教师的教法和学生学法研究与指导，并成立“三名工作室”，引领指导辖区教育教学改革；广安区教科体局成立2个视导工作组，进驻薄弱学校视导教育教学工作，同时，要求机关各股室工作人员、各责任督学，每年坚持深入学校班级听课不少于25节次。强化“以学促教、以教促改、以改提质”，全面深化教育教学改革，充分发挥教学中教师的主导和学生的主体作用，促进学生德智体美劳全面发展，铸造一支业务精湛的教师队伍，为教育高质量注入内生动力。

四是强化教育评价考核改革。广安区教科体局深入贯彻中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，深入贯彻教育部、中央组织部等六部门制定了《义务教育质量评价指南》。广安区教科体局制定了幼儿园工作评价考核方案、中小学学年度工作评价考核方案，年终目标奖奖惩分配方案，逗硬评价考核和奖惩，彻底打破教职工工作干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的平均主义陈规陋习，奖勤罚懒、奖优罚劣，使教职工学有榜样、赶有目标、惩有章可循，强化责任与担当，全力推动教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。